取长青经验促自身发展新余长青小
取长青经验促自身发展
黄晓华
4月5日有幸到新余长青小学学习市级名师的教学经验，收获很多。
严希老师的《平均数》以阅读小标兵的评选为主线，通过形象的课件引导学生理解“移多补少”及“求和平分”两种不同的方法求平均数，再从贫困地区儿童读书少和我国人均淡水量两个例子进行巩固，并抓住生活中的平均数对学生进行思想教育。
熊小飞老师的《抽屉问题》以学生自己生日在几月份引入从而激发学生学习兴趣，教师说在全班57人中总有一个月至少有5名同学过生日设疑。引导学生理解“总有”“至少”的含义。再通过抢凳子游戏进一步加深理解，然后运用图示法、列举法、算式计算法归纳出（n+1）个苹果放入n个抽屉，总有一个抽屉里至少放2个，最后通过“二桃杀三士”的故事、扑克玩法进行巩固。全课学生在玩中学，学中玩，从生活入手，运用游戏、故事等方法调动学生学习的积极性，取得了好的教学效果。
钱伟林老师的《可能性》从听音乐入手让学生理解确定的事可用“一定”“不可能”来说，而不确定的事用“可能”来说，再通过3个活动进一步理解“可能”“一定”“不可能”，最后以摸棋子、生活中的可能性、击鼓传花活动加以巩固。
三位老师的课各有千秋，从名师身上可学的知识很多。只有多学习才能让自己有大的提高。
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